评估

资产评估服务
提供与课堂评估相关的个人审查和咨询.

合作或小组考试
学生单独完成考试, 然后在一个小组里, 提供额外的反馈和激励来理解材料.

概念图
主要主题之间联系的可视化表示, 对于获取学生理解方面的信息很有用.

诊断
数学和科学方面的一套教学和评估工具, 用来引出学生的想法.

同行评审
学生们以一种结构化的形式对同学们的作业进行回顾和评论.

投资组合
学生对课程材料掌握情况的长期记录.

得分的题目
明确说明学生需要了解和完成哪些类型的作业才能获得特定的分数.

教育研究仪器

信仰/态度评估
一个简短的评估列表，用于测试学生的信念和态度, 科学推理, 以及实验室技能

STEM本科课堂观察协议（COPUS）
由科罗拉多SEI的姐妹项目开发, 这个课堂观察协议改编自COPUS，以确定教师和学生如何使用课堂时间.

科罗拉多州科学学习态度调查（CLASS）
博彩平台推荐, 评估学生对学习物理的信念, 化学, 和生物学.

教学观察改革方案（RTOP）
描述K12课程设计、实施和文化的观察工具.

学生互动及教学活动报告（SITAR）
利用RTOP和TDOP

教学维度观察协议（TDOP）
提供教学行为信息的课堂观察协议.

教学实践量表（TPI）
由科罗拉多SEI的姐妹项目开发, 本调查旨在描述本科科学和数学课程的教学实践.